中新網(wǎng)濟(jì)南10月25日電 (記者 趙曉)近日，“匠圣”魯班、“中華科圣”墨子故里山東啟動(dòng)實(shí)施職業(yè)教育海外“班·墨學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃，將以校企合作為主要模式，通過(guò)政府統(tǒng)籌、行業(yè)牽線(xiàn)、校企“組團(tuán)出海”的方式，布局建設(shè)一批海外工程技術(shù)大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和辦學(xué)點(diǎn)。

　　山東省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)王志剛25日在接受中新網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，山東支持職業(yè)院校放開(kāi)手腳“走出去”，主動(dòng)對(duì)接中國(guó)企業(yè)“走出去”需求，建設(shè)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院�！爱a(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里，教育就支撐到哪里，把職業(yè)教育升級(jí)為促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作、提升教育國(guó)際影響、服務(wù)國(guó)家外交大局的戰(zhàn)略資源。這也是更好服務(wù)共建‘一帶一路’國(guó)家民生福祉的實(shí)際行動(dòng)�！�

　　資料圖：山東理工職業(yè)學(xué)院面向萬(wàn)寶礦產(chǎn)(緬甸)銅業(yè)有限公司開(kāi)展海外員工培訓(xùn)。受訪(fǎng)學(xué)校供圖

　　山東省教育廳與省委外辦聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育海外“班·墨學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“指導(dǎo)意見(jiàn)”)提出，啟動(dòng)實(shí)施職業(yè)教育海外“班·墨學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃，有組織地推動(dòng)山東職業(yè)院�！白叱鋈ァ保�更好地服務(wù)共建“一帶一路”國(guó)家民生福祉和海外中資企業(yè)需求。

　　記者在采訪(fǎng)中了解到，在山東省教育廳的整體統(tǒng)籌下，2020年以來(lái)，全省近50所職業(yè)院校與10余家央企建設(shè)15個(gè)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院，“組團(tuán)出�！贝蛟靽�(guó)際產(chǎn)教融合共同體。山東職業(yè)院�！盎ㄩ_(kāi)海外”，服務(wù)國(guó)際產(chǎn)業(yè)合作。

　　據(jù)山東理工職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張隆海介紹，依托中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)校開(kāi)發(fā)4個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、19門(mén)課程標(biāo)準(zhǔn)，被泰國(guó)、緬甸等國(guó)家教育主管部門(mén)、院校和企業(yè)認(rèn)證采用，同時(shí)牽頭開(kāi)發(fā)的3項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)納入坦桑尼亞、埃塞俄比亞國(guó)家職業(yè)教育體系�！拔覀冎铝τ谕苿�(dòng)具有中國(guó)特色的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和教育資源走出去，開(kāi)展多種形式的職業(yè)教育學(xué)習(xí)成果互認(rèn)，助力提升中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際影響力。”

　　《指導(dǎo)意見(jiàn)》明確，海外“班·墨學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)展10項(xiàng)任務(wù)，其中包括“一校一案”建立健全辦學(xué)機(jī)構(gòu)，面向中資企業(yè)海外本土員工、當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展“職業(yè)技能+中文”培訓(xùn)，探索“數(shù)字大學(xué)”出海等。

　　“學(xué)校借船出海，規(guī)劃建設(shè)了印度尼西亞海外分校和‘中文工坊’等國(guó)際化項(xiàng)目�！比照章殬I(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際教育系主任楊靜介紹說(shuō)，中國(guó)—印度尼西亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院由學(xué)校與有色金屬工業(yè)人才中心、金川集團(tuán)共建。2022年，在調(diào)研梳理企業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，三方聚焦印尼語(yǔ)、中文、汽修、電氣等領(lǐng)域，聯(lián)合制定“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)項(xiàng)目方案，編制《實(shí)用印尼語(yǔ)活頁(yè)教材》和視頻教程，幫助企業(yè)海外員工提升語(yǔ)言技能和跨文化溝通能力，更好地融入當(dāng)?shù)匚幕�、生活和工作�?/p>

　　《指導(dǎo)意見(jiàn)》顯示，到2025年，山東全省基本建成15所左右“班·墨學(xué)院”、50個(gè)左右辦學(xué)點(diǎn)，在專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、資源建設(shè)上取得明顯進(jìn)展，年培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到10萬(wàn)人次。(完)