為更好地落實英語新課標的要求，進一步規(guī)范學生的英語單詞識記及書寫能力，激發(fā)學生學習英語的積極性，促進學生綜合能力的提升，6月17日，濟南高新區(qū)第一實驗學校五年級開展了英語單詞挑戰(zhàn)賽活動。

　　賽前，英語教研組全體老師通力合作，根據(jù)新課程標準及所學知識內容，結合學生學情，集體研討、設計了比賽試題。學生們在老師的指導下，利用早讀及碎片化時間積極備戰(zhàn)，人人爭當單詞王。

　　本次比賽既考察學生單詞識記與書寫的能力，也考察單詞的應用能力。比賽現(xiàn)場氣氛緊張而有序，學生們坐姿端正，認真思考，規(guī)范答題，用筆尖書寫實力，為獲得最好的成績全力以赴。

　　賽后，英語老師及時批閱試卷，以確保競賽激勵作用的時效性，并本著客觀公正的原則，從拼寫準確和書寫規(guī)范兩個方面綜合評比，選出了各個班級的“單詞王”。

　　詞匯是英語學習的基礎，有了單詞量的厚積薄發(fā)，學生們才能在英語學習中行穩(wěn)致遠。英語單詞拼寫，重在積累和鞏固，美在規(guī)范和工整。流暢的筆跡和整潔的卷面，展現(xiàn)了學生們扎實的基本功。

　　以賽促練，以賽促學。本次英語單詞競賽進一步落實了英語新課標理念，同時也激發(fā)了學生們對英語學習的熱情。五年級英語組將繼續(xù)本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，探索更加科學的教學方法，夯實學生的英語功底。同時，學校也將繼續(xù)為學生們開展豐富多彩的英語活動，以提高學生的英語學習能力，助推英語學科核心素養(yǎng)落地。