中新網(wǎng)山東新聞2月25日電 (高佳佳)濱州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院積極探索新時期學(xué)校家庭社會協(xié)同育人新路徑,系統(tǒng)謀劃“1+2+N”工作格局,持續(xù)匯聚各方育人合力,探索形成“貫通育人鏈、強化雙支撐、拓展N端口”的校家社育人范式,為提高醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。
貫通育人鏈,構(gòu)建校家社協(xié)同育人大格局
學(xué)院積極打造“校-家-企-醫(yī)-研-政”六位一體協(xié)同育人鏈,通過政府引導(dǎo)、學(xué)院主導(dǎo)、企業(yè)參與、醫(yī)院協(xié)作、科研支撐、家庭配合,促進協(xié)同育人工作提質(zhì)增效。政府以政策引導(dǎo)、資金投入等措施提供堅實的支持保障。學(xué)院發(fā)揮主導(dǎo)作用,制定實施人才培養(yǎng)方案,暢通多方溝通,確保教育質(zhì)量與行業(yè)需求的高度契合。企業(yè)、醫(yī)院和科研機構(gòu)提供豐富實踐機會,讓學(xué)生在真實工作環(huán)境中鍛煉能力、提升技能。家庭積極配合教育教學(xué)工作,依托學(xué)院“三重一大”家校溝通機制,即:重大喜訊、重點問題、重要節(jié)點要溝通;事關(guān)學(xué)生成長“大事件”必溝通,引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校和社會資源,實現(xiàn)全面發(fā)展。六方攜手為學(xué)生健康成長保駕護航。
強化平臺支撐,搭建校家社協(xié)同育人新載體
學(xué)院以理事會平臺為資源支撐,成立由藥企、醫(yī)院為理事單位,科研院所深度參與,政府大力指導(dǎo)支持的合作交流平臺,搭建三大載體,助力全方位、深層次協(xié)同育人。搭建人才培養(yǎng)載體,實施“前期趨同、后期分化”人才培養(yǎng)模式,如與榮昌生物開設(shè)“2.5+1.5”模式“規(guī);溉閯游锛毎囵B(yǎng)”班,與潤中藥業(yè)開設(shè)“3+1”模式藥學(xué)、中藥精銳班等,實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展與社會需求精準(zhǔn)對接,學(xué)生就業(yè)質(zhì)效持續(xù)提升,學(xué)校獲評認(rèn)定就業(yè)工作“綠燈”先進高校,1人獲全國基層就業(yè)卓越獎。
與此同時,搭建協(xié)同創(chuàng)新載體,牽動學(xué)校、學(xué)院、醫(yī)院、生物醫(yī)藥企業(yè)、科研機構(gòu)等各類創(chuàng)新資源,打造共性技術(shù)研發(fā)中心與高效能研發(fā)聯(lián)合體,為學(xué)生“序貫式”培養(yǎng)提供支撐,實現(xiàn)本科生科研思維和實驗技能雙提升,學(xué)生深造率連年攀升,其中中藥學(xué)專業(yè)達73.21%。搭建服務(wù)社會載體,堅持“優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏”理念,與榮昌生物合作,助力國內(nèi)首個ADC新藥上市,與祥隆醫(yī)藥合作,完成名優(yōu)復(fù)方中藥“潤肺膏”的二次開發(fā)等等,推動區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,學(xué)生通過橫向課題參與服務(wù)社會項目80余項。
強化機制支撐,拉動家校社協(xié)同共建新引擎
學(xué)院以校企協(xié)同育人機制為體制支撐,以“四共建”為基礎(chǔ),推進校企協(xié)同育人機制,暢通教育科技人才良性循環(huán),形成多元融合育人合力。共建師資隊伍,聘請產(chǎn)業(yè)教授和行業(yè)導(dǎo)師,開展“產(chǎn)業(yè)教授進課堂”活動,定期為學(xué)生進行專業(yè)授課、舉辦專題講座、指導(dǎo)實驗實踐等,讓學(xué)生及時了解行業(yè)發(fā)展與前沿信息,實現(xiàn)學(xué)生技能培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合。
共建創(chuàng)新平臺,加強產(chǎn)學(xué)研深度融合,強化優(yōu)勢互補、資源共享,提升協(xié)同創(chuàng)新能力,以高層次的創(chuàng)新團隊、高水平的創(chuàng)新平臺、高質(zhì)量的創(chuàng)新成果,服務(wù)支撐應(yīng)用型人才培養(yǎng)。共建育人品牌,打造育人共同體,邀請科學(xué)家、企業(yè)家、優(yōu)秀校友等進校園,打造“追夢講堂”;邀請“沂蒙精神”宣講團、素質(zhì)拓展團進校園,打造“紅色講堂”;邀請用人單位進校園,舉辦求職訓(xùn)練營、模擬應(yīng)聘大賽等,打造“實戰(zhàn)課堂”,切實提升學(xué)生綜合能力。共建產(chǎn)教基地,打造集社會實踐、科技研發(fā)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)于一體的多元化實踐基地,促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研訓(xùn)練深度融合,目前建成國家級基地1個,省級基地6個。
打造特色育人活動,拓寬校家社協(xié)同育人N端口
學(xué)院注重從政校合作、校企醫(yī)研協(xié)同、家校同行等方面尋找結(jié)合點、切入點,打造多元載體特色育人系列活動。構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系,與理事單位聯(lián)合開展“本科生序貫式教學(xué)成果展示”“研究生創(chuàng)新實踐成果展示”等活動,充分展示科創(chuàng)內(nèi)容與進展,選拔種子團隊,推薦參與各級各類學(xué)科競賽,獲“挑戰(zhàn)杯”省級以上獎勵21項。構(gòu)建社會實踐體系,與團市委、人社局等,聯(lián)合企業(yè)開展“青年學(xué)子看煙臺”“就業(yè)體驗日”“崗位點對點”等社會實踐活動,增強學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感,更好制定學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,聯(lián)合制定訪企路線6條,貫通企業(yè)50余家。構(gòu)建志愿服務(wù)體系,聯(lián)合醫(yī)院、研究院等理事單位、人社局合力打造“青春榮藥”安全用藥科普等健康教育、健康調(diào)研服務(wù)平臺,在奉獻社會、服務(wù)群眾中發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,獲社會實踐及志愿服務(wù)類省級獎項30余項。
構(gòu)建家校同行體系,建立家長群、召開線上家長會,展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;采用“線下+線上”模式,實現(xiàn)家訪活動常態(tài)化;邀請家長參與學(xué)校教育活動,如組織新生家長進校參觀、舉辦見面會、邀請家長參加畢業(yè)典禮、學(xué)生家長作為企業(yè)家代表參與理事會等,充分了解學(xué)生教育培養(yǎng)成效等,實現(xiàn)家校協(xié)同育人閉環(huán)。(完)