中新網(wǎng)山東新聞7月8日電(王子鈺)近日，濱州醫(yī)學院“岐黃青春行”視障大學生社會實踐隊走進亳州，以“觸覺+嗅覺+聽覺”的獨特多感官學習模式，開啟了一場深度感知中醫(yī)藥文化的實踐之旅。

　　非遺與科技交織，開啟文化感知之旅

圖為學生們在華祖庵體驗五禽戲。

　　清晨的亳州藥香初散，實踐隊首站踏入華祖庵與亳州中醫(yī)藥博物館。在華祖庵五禽戲臺前，非遺傳承人的渾厚口令劃破晨霧，老師們手把手引導學子調(diào)整身姿——通過觸摸動作幅度、捕捉衣袂聲響，視障學子們以聽覺與觸覺為“眼”，體悟五禽戲形神合一的精妙，完成了一場跨越千年的文化對話。

　　移步亳州中醫(yī)藥博物館，從新石器時代的艾灸、砭石到清代老藥鋪風貌，一件件展品串聯(lián)起中國醫(yī)學發(fā)展史，而手串展示區(qū)里，沉香、檀香的紋理與氣息，讓學子們在指尖與鼻尖的感知中，對藥材有了全新認知。

　　安徽濟人醫(yī)藥集團國家級中藥炮制技術(shù)傳承基地內(nèi)，裸眼AR、氣味識藥等互動體驗讓古老藥材“活”了起來，學子們觸摸生品與炒制品的王不留行籽，在專家講解中讀懂炮制工藝里的“火候”與匠心。

　　田間與實驗室共融，深探本草本源

圖為學生們在亳州興禾農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司中藥種植基地。

　　迎著晨光，實踐隊走進亳州興禾農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司的藥田。掛滿枝頭的佛手或蜷如拳、或展如掌，在亳州學院專家的講解下，學子們伸手觸摸其粗糙表皮與堅硬質(zhì)地，感受大自然賦予藥材的獨特形態(tài)。隨后，在藏紅花合作社，種球的泥土芬芳、飲品的醇厚香氣，通過“手摸、鼻聞、口嘗”的沉浸式體驗，讓藏紅花的特性深植于心。

　　午后的亳州學院中藥學院實驗室里，傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞出別樣火花：銅制藥臼與高效色譜儀相鄰，陶制藥罐與智能提取設(shè)備共處。專家演示著光譜分析技術(shù)與傳統(tǒng)鑒別法的結(jié)合，講解智能設(shè)備對古法工藝的精準復刻，學子們在親手操作炮制技藝的過程中，真切體會到傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的強大生命力。

　　市場與服務(wù)并行，踐行傳承使命

圖為學生們對亳州市民進行推拿義診。

　　實踐最后一日，康美中藥材交易中心的熱鬧藥香中，實踐隊開啟了對中醫(yī)藥流通領(lǐng)域的探索。在負責人與藥商的引導下，學子們通過觸摸亳芍藥的“菊花心”、細嗅藥材香氣、聆聽講解，學會辨別藥材品質(zhì)，深入了解亳州中醫(yī)藥文化及現(xiàn)代化貿(mào)易模式。

　　此外，隊員們發(fā)揮專業(yè)所長，為專家、種植戶、當?shù)鼐用裉峁┩颇昧x診，針對肩頸勞損等常見病癥開展調(diào)理，以“仁心妙術(shù)”踐行醫(yī)者使命，獲得贊許。

　　“40年來，濱醫(yī)致力于為殘疾學子鋪就醫(yī)學夢之路。作為亳州人，帶視障學生返鄉(xiāng)實踐，就是要讓他們把家鄉(xiāng)千年中醫(yī)藥智慧，轉(zhuǎn)化為專業(yè)認知�！敝笇Ю蠋熕九嗯啾硎�，亳州不僅是實踐地，更是無障礙課堂，特殊感知與中醫(yī)藥文化的碰撞，正是“有教無類”與“生命平等”的生動寫照。

　　視障學生李怡瑾分享道：“校園里，藥材是課本上的文字與‘看不見的圖片’。深入亳州田間，手撫佛手嶙峋紋理、輕嘗焦山楂酸爽、深嗅焦麥芽清香，從質(zhì)地到藥性全方位感知，倍感興奮！這份成就感讓我真切體會到中醫(yī)藥傳承的意義與溫度�！�

圖為實踐隊成員合影。

　　這場以指尖代替目光的旅程，不僅為視障學生打開了感知中醫(yī)藥的獨特窗口，也為中醫(yī)藥文化的傳承與創(chuàng)新提供了寶貴啟示，在岐黃文脈的傳承史上刻下了特殊而深刻的印記。(完)