中新網(wǎng)山東新聞8月10日電(記者 王嬌妮)9日，由山東大學(xué)主辦的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國自主知識體系構(gòu)建工程啟動儀式暨學(xué)術(shù)研討會”在威海市舉行。

研討會現(xiàn)場。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國自主知識體系構(gòu)建工程由山東大學(xué)講席教授、儒學(xué)高等研究院院長、《文史哲》雜志名譽(yù)主編王學(xué)典教授領(lǐng)銜實(shí)施，旨在深入挖掘與解讀以儒家思想為核心的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚智慧與豐富內(nèi)涵。

　　這一工程的啟動與山東深厚的文化根基密不可分。作為中華文明的重要發(fā)祥地、儒家文化的發(fā)源地，山東在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面具有天然優(yōu)勢。2017年，山東省委印發(fā)《山東省傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作方案》，扛起文化資源大省的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力打造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的高地。

　　依托這一文化沃土，山東大學(xué)多年來在推進(jìn)儒家思想社會科學(xué)化闡釋與中國自主知識體系構(gòu)建的實(shí)踐中，以系統(tǒng)性研究為基礎(chǔ)、以現(xiàn)代轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)、以育人實(shí)踐為支撐、以國際傳播為延伸，構(gòu)建了具有山大特色的中國自主知識體系實(shí)施路徑。

　　山東大學(xué)黨委常委、副校長曹現(xiàn)強(qiáng)介紹了該校的實(shí)踐探索：依托“古文、古史、古哲、古籍”傳統(tǒng)優(yōu)勢，整合資源打造“儒家文明省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”，實(shí)施“儒學(xué)重大基礎(chǔ)研究工程”，并與全球漢籍合璧工程協(xié)同推進(jìn)，建設(shè)儒學(xué)研究基礎(chǔ)資料庫；聚焦社會科學(xué)化闡釋方法論創(chuàng)新，通過“人文社會科學(xué)交叉融合行動計(jì)劃”，圍繞重大項(xiàng)目推動儒學(xué)與多學(xué)科深度對話，推動儒家思想向“現(xiàn)代治理理論”轉(zhuǎn)型；推進(jìn)儒學(xué)現(xiàn)代化與社會科學(xué)化冶煉，搭建學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)機(jī)制，開設(shè)“尼山學(xué)堂”等，開展相關(guān)研究生培養(yǎng)項(xiàng)目，承辦大賽，培育高水平文化人才隊(duì)伍；強(qiáng)化自主話語體系國際傳播，舉辦多個國際論壇，依托《文史哲》影響力加強(qiáng)期刊國際化建設(shè)，配合實(shí)施“中華典籍外譯工程”，傳遞中國聲音與立場。

　　“對儒家思想進(jìn)行現(xiàn)代社會科學(xué)的冶煉、闡釋與重構(gòu)，是此次研討會所聚焦的主題�！辈墁F(xiàn)強(qiáng)表示，儒家思想的當(dāng)代轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新，是構(gòu)建中國自主知識體系的必然要求，要立足中國國情、面向中國問題、融合傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代方法，進(jìn)行深度對話，相互激發(fā)。

山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院院長王學(xué)典(右)在會上發(fā)言。

　　作為工程首席專家，王學(xué)典在發(fā)言中進(jìn)一步闡釋了核心思路�！皹�(gòu)建中國自主知識體系已成為當(dāng)下學(xué)界思想理論界的中心任務(wù)�！彼�談到，儒學(xué)要在這一進(jìn)程中發(fā)揮作用，無論是從自身轉(zhuǎn)化還是從體系構(gòu)建需求出發(fā)，都必須引入社會科學(xué)視角，挖掘其與當(dāng)代社會的深層聯(lián)系。

　　與此同時，王學(xué)典還提出三大關(guān)鍵路徑：推進(jìn)西方知識體系的本土化改造，實(shí)現(xiàn)中國本土知識體系的當(dāng)代社會科學(xué)化，將中國式現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論化、抽象化提煉。

　　研討會期間，來自全國高校院所的20余位專家學(xué)者，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)及軍事學(xué)等15個學(xué)科自主知識體系構(gòu)建深入研討，為構(gòu)建中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的自主知識體系貢獻(xiàn)智慧。(完)